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《思想与文化》青年读者交流会暨“哲思成智,学以成人”获奖论文交流会成功举办

发布日期:2018-11-20   浏览次数

《思想与文化》青年读者交流会

暨“哲思成智,学以成人”获奖论文交流会成功举办

 

20181110晚,《思想与文化》青年读者交流会暨“哲思成智 学以成人”获奖论文交流会在哲学系系楼2102议室成功举办。来自西南政法大学辅仁读书会、内蒙古大学哲学咖啡馆、华东师范大学沧浪国学社和兰心哲学社骨干成员,以及“哲思成智,学以成人”征文部分获奖者参加了本次交流活动。与会的老师包括西南政法大学哲学系董卫国、徐冰,内蒙古大学哲学学院王惠灵,温州翔宇中学瓯江书院叶玉林,华东师范大学哲学系刘梁剑。交流会由兰心哲学社社长江佳菲主持,华东师大哲学系党委副书记武娟、沧浪国学社社长付尚春组织。

    刘梁剑老师首先代表华东师范大学哲学系和中国现代思想文化研究所向与会师生表达了诚挚的欢迎和衷心的感谢,阐述了华东师大哲学系及《思想与文化》集刊推动高校本科生跨校交流、推动高校与中学良性互动的美好心愿。

来自西南政法大学辅仁读书会的同学们做第一轮发言。他们是:杨惠嘉、陈志娟、谢玉竹、殷安生、王一儒、游森。辅仁读书会致力于精读儒家经典,读书会成员的身上因此也多了一份儒雅之气。在发言前,他们会给大家行一个揖礼,表示向大家虚心求教和对优秀传统文化的尊敬。发言的同学介绍了读书会的初衷和运作模式,并立足于儒家思想,结合《思想与文化》中的文章,分析了“仁义”“性”“孝”“习”等儒学概念,对儒学和儒家对中国和中国文化的作用与影响也作了探讨。

来自内蒙古大学哲学学院“1957咖啡-哲学思想实验室”的褚致博、郭子皓同学做第二轮发言。他们展示了咖啡-哲学思想实验室的各种丰富多彩而又充满哲学意味的活动,介绍了创办过程和理念,以及“1957咖啡”公众号的开办LOGO含的意义。内蒙古大学的同学们更为关注概念的辨析和澄清。结合《思想与文化》中的文章,分析了什么是“历史事实”,探讨了在翻译哲学著作的过程中对概念和句子结构的处理上的问题。

来自华东师范大学兰心哲学社的社员代表做第三轮发言。他们是:陆晨浩、李文煜、王旌伊、吴宇昕、蔡添阳。兰心哲学社的社员们介绍了社团的宗旨和以读书会为品牌活动之一的活动开展情况,并从社团读书会研读领域和书目出发,对基督教和儒家、中国哲学和西方哲学、马克思主义哲学和中国哲学之间作了许多对比和会通。

来自华东师范大学沧浪国学社的社员代表做第四轮发言。他们是:尚妍、何锴、于昊甬、冯利民、范文雨。社员们介绍了沧浪国学社的创社经历和其定位的特殊之处,同时指出了“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的办社宗旨和下设的通几读书会的运转情况。沧浪国学社的社员们大多来自中国哲学专业,既有对中国传统思想的研究,也有对现代性的省思。他们在对“天下”“知行”“恕忠”等概念的展开中对“中国道路”“平权”等问题作了回应。

华东师范大学哲学系的杨超逸同学交流了获奖论文,以哲学语法为方法考察了《论语》中“可”字的用法,试图在这一考察中统一《论语》研究中伴随着的“求意”与“求义”。中山大学的何澍之同学交流了他的获奖论文《授权理论与国家起源》,阐述了霍布斯关于授权理论和国家起源的理论架构,分析了权力与义务、动机与效果个人和国家等概念之间的关系,指出了霍布斯的理论的不足之处。

    与会老师对同学们的交流做了精彩的点评,引导大家做深入的思考。华东师范大学刘梁剑老师称赞各位同学读书有得,并向大家分享了自己在高校从事哲学教育的思考。他认为,在哲学课程讲授中,教师除了教哲学“知识”之外,还应该探索哲学课堂如何成为共同展开哲学探究的场所。西南政法大学董卫国老师点评了同学们的分享,认为各个学校的学生发言各具特色,体现出各个学校不同的治学风貌;同时他强调要把读书和生活实践结合起来。西南政法大学徐冰老师肯定了同学们的读书成果,认为各个读书会的经验值得相互借鉴,各个学校的同学们应当多加交流,以到达“以友辅仁”的效果。温州翔宇中学瓯江书院叶玉林老师分享了自己的读书经历,勉励同学们要凭信心活着而不是凭经验活着。内蒙古大学王惠灵老师不仅分享了参会收获,还代表哲学咖啡馆向友校同学赠送了精心制作的礼物。

《思想与文化》青年读者交流会暨“哲思成智,学以成人”获奖论文交流会的成功举行,让不同高校的学子增进了对彼此的了解,各校各单位读书会的优秀组织经验得以相互交流。

(文/何锴、付尚春、冯利民,图/王永涛)